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HOLA AMIGOS Y AMIGAS ESTÁS EN "MATEINEC2010" EL NUEVO WIKI DEL PROFESOR FELIX ESPERO QUE LE SAQUEN EL JUGO COMO AL OTRO.. **EN LA BARRA DE LA IZQUIERDA DE CLIC EN EL TEMA QUE LE HE INDICA** [|www.felancho22.blogspot.com] **MI TAREA DE LA ACTIVIDAD I DEL DIPLOMADO.** **LAS HERRAMIENTAS DE LA Web2.0 Y LOS BENEFICIOS EN LOS PRECESOS EDUCATIVOS** = **FÉLIX ALFON** **SO CASTRO TORRES** = **DIPLOMADO:FORTALECIMIENTO DE LACALIDAD EDUCATIVA** **FACILITADOR** **JOHN FERNANDO NACIAS PRADA** **UCN.** **MAYO 24 DE 2011**

** LAS HERRAMIENTAS DE LA Web2.0 Y LOS BENEFICIOS EN LOS PRECESOS EDUCATIVOS **


== El siguiente escrito debe dejar claro la importancia que tiene hoy la nueva alternativa delinternet: la Web 2.0. Considero de gran importancia resaltar esta herramienta como nueva y efectiva en los procesos educativos de los educadores yestudiantes. Las nuevas tecnologías en las comunicaciones deben ser aplicadascon fines meramente educativos, por eso deseo manifestar, a través de estetexto, qué importante me parece este tema de las nuevas tendencias informáticas. ==

 El diplomado, como lomanifesté en mi presentación, nos cae como “anillo al dedo”. La escuela de hoyno debe quedar aislada o “desconectada” de los nuevos cambios que se vienendando en materia de calidad educativa y el uso de recursos informaticos: todosdebemos estas “metidos” en el cuento. Esta es una buena oportunidad parafortalecer esas ideas, con los aportes de los demás participantes del diplomado,y así encaminarnos por nuevos y mejorescaminos en aras de optimizar la calidadde los conocimientos que nuestrosaprendices deben adquirir. En fin, este diplomado será un instrumentovaliosísimo en la construcción denuevos procesos que los docentes debemos emprender.

== Hoy, el usode la internet se ha masificado tanto que a los expertos en este ámbito, no lesha quedado otra alternativa que la de proponer nuevos recursos para el uso de los millones de cibernautas que cada vezmás utilizan este medio como medio de investigación, estudio, entretenimiento,ocio, comunicación, entre otros tópicos. Las redes sociales, como nuevapropuesta de la Web 2.0, han tomadomucho auge en los últimos años; las personas viven en contacto permanente, losmensajes son cada vez más atractivos, más llamativos y más efectivos. Porejemplo tenemos Youtube, Facebook y también tenemos aquellos sitios que ofrecengratuitamente sus mensajerías y correos electrónicos. De esta forma los humanosestamos cada vez más com-unicados. ==

== En ellos sepueden publicar muchos temas educativos que pueden servir de investigación alos estudiantes de nuestras instituciones, y de otras. Se pueden “colgar” muchosdatos que pueden interesar, como planillas de calificaciones, talleres,fotografías de los diferentes grupos de estudio, de eventos; videosrelacionados con tu oficio, entre otros. ==

 __[|__http://es.wikipedia.org/wiki/Wiki__] __

== Unblog es un sitio Web en donde uno o varios autores desarrollan contenidos. Losblogs también se conocen como weblog o cuaderno de bitácora. La información seactualiza periódicamente y, de la misma forma, los textos se plasman en formacronológica; primero aparece el más recientemente escrita. En cada artículo de un blog, los lectores tienen la capacidad de dejar suscomentarios. A su vez, estos pueden ser contestados por el autor de manera quese va creando un diálogo. Otra característica de los Blogs es que suelen tener una temática específica.El autor escribe con total libertad y la temática es particular, los hay detipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo(edublogs), políticos, etc. ==

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